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第二课堂

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授人以渔,身正为范——专访教师袁玎
日期:2021-10-14 作者:陈茂森,刘俐君

师者,不仅传道授业解惑也,更在于塑造灵魂、塑造生命、塑造人。他们用尽平凡岁月,纸笔伴书香,讲台伴粉灰,于三寸讲台之上教书育人。

身为一叶无轻重,愿将一生献宏谋。在宇宙面前,地球很渺小;在国家面前,她很渺小。她就像一座灯塔,在偌大的教学海洋里只是一个光点,在传道授业的最前线做着最勤恳的工作。而对于我们来说,她却是万屡阳光,于乌云密布中出现的万丈光芒。让我们一起走近这样一位优秀的师者--袁玎。

捧着育人之心,常怀教学热情

有些事值得花一辈子的时间去追求,正如做一名老师就是袁玎这辈子最想做的事。因为对老师这份职业的热爱,袁玎始终保持着教学热情,捧着育人之心。对于她来说,做教师不仅仅一份职业,更是一份事业,寓教于学,能把自己知道的所学东西的融合在一起,再将这些知识教给大家是一件很开心的事。

从教多年来,她始终保持着一颗求学、教学的心。为人师表,应当以身作则,育人之道,德行为先,以身育德,深入人心。“要播撒阳光到别人心里,先得要自己心里有光”。袁玎老师自始至终以严格的标准来要求自己,规范自己的言行举止,用自己的行动言行去带动学生,给学生带好头。在她看来,老师最重要的就是备好课、讲好课,把自己的知识用最好的方式传授给学生,让学生能够吸收新知识。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,除了课堂教学,袁玎老师还注重学生的实践教育,鼓励学生要积极的参与社会实践,将理论实际应用于现实生活。她建议:学习不能局限于课程、书本。一是,要多读有关这门课的相关书籍;二是,要积极参加会实践。“理论是灰色,而生活之树常青”,如果不能投入实践,理论化的知识也不能得到提高。

春风化雨做好引路人

在她看来,教育并不仅仅发生在课堂上,影响学生的也不不仅仅是课堂教学一个途径。在课堂和实验室里,她很严格,严格的近乎严苛。她会毫不客气的指出并纠正学生细小的错误和问题,为学生讲解,让学生真正认识到自己的错误。而生活中袁玎却是学生眼中温柔、慈爱的大姐。每当有同学想要放弃的时候,她总会给他们打气,帮助他们重拾信心。

经过几年的教学磨练,如今的袁玎老师,是教研室年轻教师心目中的“袁姐姐”,是学生的“知心朋友”。在今后的工作和生活中,袁玎表示,将用心做到最好,心甘如怡、倾尽心力地将教育事业付诸于实实在在的行动中;以善为灯,以心为田,努力做一个安静的燃灯者。

明德惟馨,教书育人

在短短几年时间里,袁老师已经连续三年带领学生参加四川省大学生化学实验竞赛并获奖,还获得优秀教师等荣誉称号。

谈及经验,袁老师也与我们分享了几点经验:首先,应做好自己的本职工作。作为一名人民教师,要明白自己肩负的责任之重大,积极作为,时时刻刻为学生着想,同时也要在我们的教育科研事业方面有所作为。为祖国的教育事业尽心尽力。然后要及时改进教学科研的方式方法。教师应经常与学生交流自己的授课方式,对学生提出的不足及时改进。最后,要有一颗热爱教育事业的心。教师要对得起国家赋予大学老师的职责与荣誉,干一行爱一行,在平凡的岗位上发光发热。

在采访最后,袁老师也给我们学生提出了几点建议。首先,要对自己的大学生活进行规划。大学四年一晃而逝,我们应该珍惜每一分每一秒,不要虚度年华,让自己留有遗憾。其次,大学是一个自由的地方,在这里你可以放飞自己的梦想,大学是个耕耘的地方,你有付出就一定会有收获,大学是一个人生舞台,只要你参与,你就能释放你人生的精彩。然而所有的美好的憧憬都是建立在正确的理念上的,所以在大学中以一个正确的理念,良好的姿态生活就显得尤为重要。最后,也是最为重要的,一定要学会释放压力,在大学生活中一定会遇到很多挫折,心态一定要放平和,积极的面对挫折,从而让自己得到进一步的提升。

(图片:袁玎;审核:张颖)

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